Jak zaplanować kurs online? Mój sposób organizacji pracy w Arkuszach Google

Tworzenie kursu online nie zaczyna się od nagrywania lekcji. Zanim włączę kamerę, najpierw projektuję cały kurs.

Wiele osób blokuje się już na samym początku, ponieważ chce od razu stworzyć idealny plan kursu. Ja robię zupełnie inaczej.

Dzisiaj pokażę Ci, jak organizuję tworzenie swoich kursów online przy pomocy prostego arkusza w Google Sheets.

Właśnie w ten sposób powstaje mój kurs „Lejki Sprzedaży” zobacz, dlatego możesz zobaczyć cały proces na prawdziwym przykładzie.

Jeżeli chcesz pobrać taki arkusz dla siebie, znajdziesz link w opisie pod filmem na YT.

---

Zaczynam od jednego arkusza

Każdy nowy kurs otrzymuje swój własny arkusz Google.

To właśnie tam zapisuję wszystkie pomysły, planuję moduły, śledzę postępy i organizuję całą pracę.

Nie tworzę od razu idealnego spisu treści.

Najpierw po prostu zapisuję wszystko, co przychodzi mi do głowy.

Bez analizowania.

Bez oceniania.

Bez zastanawiania się, czy dana lekcja na pewno zostanie w kursie.

To jest robocza wersja.

---

Na początku panuję kontrolowany chaos

To chyba najważniejsza rzecz, którą chciałabym Ci przekazać.

Nie próbuj od razu stworzyć idealnego kursu.

Ja również tego nie robię.

Na początku zapisuję wszystkie pomysły.

Później dopiero:

• • zmieniam nazwy lekcji,
  • usuwam zbędne elementy,
  • dodaję nowe,
  • łączę niektóre tematy,
  • dzielę inne na kilka osobnych lekcji.

Kurs rozwija się razem ze mną.

---

Nie nagrywam lekcji po kolei

To błąd, który popełnia wiele osób.

Myślą, że muszą nagrać lekcję numer 1, potem numer 2, następnie numer 3…

Ja nagrywam wtedy, kiedy mam energię na konkretny temat.

Często okazuje się, że najpierw nagrywam lekcję z końca kursu, a dopiero później wracam do początku.

Nie ma to żadnego znaczenia.

Najważniejsze jest to, żeby na końcu wszystko ułożyć we właściwej kolejności.

---

Oznaczam, na jakim etapie jest każda lekcja

W arkuszu zaznaczam również postęp prac.

Przykładowo:

• • pomysł,
  • nagrane,
  • w montażu,
  • gotowe,
  • opublikowane na YouTube,
  • dodane na platformę.

Dzięki temu w każdej chwili wiem, na jakim etapie znajduje się cały projekt.

Nie muszę niczego pamiętać.

Arkusz pamięta za mnie.

---

Każdy kurs ma swój folder

Poza arkuszem tworzę również osobny katalog dla całego projektu.

Przechowuję tam:

• • nagrania źródłowe,
  • zmontowane lekcje,
  • grafiki,
  • prezentacje,
  • skrypty,
  • dodatkowe notatki,

Wszystko znajduje się w jednym miejscu.

Nie tracę czasu na szukanie plików.

---

Z czasem dodaję kolejne kolumny

Na początku arkusz jest bardzo prosty.

Dopiero w trakcie pracy pojawiają się nowe potrzeby.

Na przykład dodałam kolumnę:

• Wstęp, ponieważ postanowiłam dograć krótkie wprowadzenie do części lekcji.

Później pojawiła się kolumna:

• YouTube, gdzie zapisuję link do filmu po jego przesłaniu.

To normalne.

Nie projektuję całego systemu od razu.

System rozwija się razem z kursem.

---

Kurs ma przeprowadzić klienta z punktu A do punktu B

Najważniejsze pytanie brzmi:

Jaką zmianę ma osiągnąć osoba po ukończeniu Twojego kursu?

To właśnie od tego zaczynam projektowanie.

Każda kolejna lekcja powinna być następnym krokiem prowadzącym do osiągnięcia tego efektu.

Przykład?

Mój kurs o lejkach sprzedażowych jest skierowany do osoby, która:

• nigdy wcześniej nie budowała lejków,
• nie zna WordPressa,
• nie ma wiedzy technicznej.

Nie mogę więc zacząć od zaawansowanych funkcji.

Najpierw pokazuję podstawy.

Potem kolejne etapy.

Dopiero na końcu bardziej rozbudowane rozwiązania.

---

Dokładnie tak uczymy się wszystkiego

To działa podobnie jak nauka matematyki.

Dziecko najpierw poznaje cyfry.

Później uczy się dodawania.

Następnie odejmowania.

Dopiero później pojawiają się ułamki czy równania.

Nie da się tego przeskoczyć.

Tak samo powinieneś projektować swój kurs.

Najpierw fundamenty.

Dopiero później bardziej zaawansowane zagadnienia.

---

Najpierw wypisz wszystko. Później układaj

To moja najważniejsza rada.

Nie próbuj od razu stworzyć idealnego planu.

Najpierw:

• wypisz wszystkie pomysły,
• nie oceniaj ich,
• nie poprawiaj,
• nie analizuj.

Dopiero później zacznij układać je jak klocki.

Zastanawiaj się:

• Co powinno być pierwsze?
• Co klient musi wiedzieć wcześniej?
• Czego jeszcze mu brakuje?
• Jaką lekcję warto dodać pomiędzy?

W ten sposób krok po kroku powstaje cały kurs.

---

Arkusze Google to moje podstawowe narzędzie

Do planowania kursów nie potrzebuję rozbudowanych programów.

W zupełności wystarcza mi Arkusz Google.

To właśnie w nim:

• planuję strukturę,
• organizuję nagrania,
• śledzę postępy,
• zapisuję pomysły,
• kontroluję cały proces tworzenia.

Prosto, przejrzyście i skutecznie.

---

Pobierz mój arkusz

Jeżeli chcesz wykorzystać dokładnie taki sam sposób organizacji pracy, możesz pobrać mój gotowy szablon Arkusza Google.

Znajdziesz link w opisie pod filmem na YT.

---

Co dalej?

Kiedy kurs jest już gotowy, pojawia się kolejne wyzwanie.

Trzeba go jeszcze skutecznie sprzedawać.

Dlatego właśnie tworzę szkolenie o Lejkach Sprzedaży, w którym pokazuję, jak krok po kroku zbudować automatyczny system sprzedaży kursów, konsultacji, mentoringów i innych produktów cyfrowych na WordPressie.

Jeżeli chcesz otrzymać informację o starcie szkolenia oraz skorzystać z ceny dla pierwszych uczestników, zapisz się na listę oczekujących.